希望从更多维的角度，了解人的工作动机的经理人

对“激励”在管理中的定义和方法已经有所掌握，希望能够重新梳理，并了解新的工具和方法的经理人

带领多元化、多世代团队的经理人，特别是85，90后下属的团队

公司在变革/变化/发展期，下属或团队常常要接受新的挑战，而需要让大家全力以赴的经理人

学习目标与收获

辨识绩效驱动要素，明确激励与绩效的关系

重新解读经典动机研究与理论，正确认识金钱对激励的作用和局限

构建激励金字塔™，为激励下属找到金钱以外的更多的筹码和着力点

了解16个激励动机因子及其实际运用的办法，将其变成寻找下属动机热点的工具

形成三个激励行动计划，把激励领导力从“薪”变成“心”最后落实到“行”

前期准备：Drives在线测评，35-40分钟

Drives测评是测量个体的动机和价值观，以及哪些动机对激励、鼓励和驱动个体更为有效的工具。在课程前每位学员需完成在线测评问卷。

开场：澄清期望，明确概念

课程的期望：想学什么？想解决什么？

激励的定义

识人知心，定位领导角色

掀开绩效的面纱：绩效的真谛

影响下属绩效的五个驱动要素

定位自己的领导角色：LRP领导角色自评

认识五种领导角色：领导角色的运用及定位

不同世代下属对领导的期望

激励型领导的挑战

打破迷思，搭建激励金字塔™

激励的真谛

挖掘行为动机的核心研究：各种理论的引伸及实际运用

激励金字塔™：激励的维度、效度与持续度

关于金钱与激励的讨论

挖掘动机，找到自己的胡萝卜

Drives测评理论基础：绩效冰山模型解析

找到自己的胡萝卜：激励动机因子分析

灵活设计，让员工乐在工作

工作内容丰富化

激励机制灵活化

管理方式人性化

激发人心，让员工全力以赴

什么时候需要激发人心？

激发人心的领导力模型：看电影学领导，在讲师的带领下，配以讨论框架，通过电影来学习

我的课后行动方案

专家