课程大纲
导入：本次课程的学习目标和学习规则
第一模块：企业为什么需要内训师？
 组织、个人、培训三个维度的需求
 内训师队伍与人才发展、组织发展、业务发展的关系
 建立内训师队伍需要考虑的因素
练习：拟写建立内训师队伍的目的和目标
第二模块：内训师的“选”
 选的标准
 选的方法
 选的过程
练习：修订或设计内训师选拔流程
第三模块：内训师的“用”
 用的误区
 根据目标用到位
案例研讨：用的改进
第四模块：内训师的“育”
 内训师的能力/职业发展路径
 内训师培训技能的培养路径
 内训师专业能力的发展路径
练习：给自己/Ta做个发展规划
第五模块：内训师的“留”
 要留什么？
 要“留”更要“流”
 激励
案例研讨：留与流
第六模块：总结与行动计划
 总结回顾
 课后行动计划

讲师介绍
毕业于复旦大学管理学院企业管理硕士
曾在世界500强跨国公司工作二十余年，担任销售、市场、运营、培训等各种高级管理职位，并曾任跨国企业中国区学习与发展负责人
熟悉企业培训现状和问题，具有丰富的跨行业的培训授课及管理经验