【研讨内容】：——导入TTT理念:

1、为师之道：说时似悟，对境生迷

2、培训师的感召、乐从、分享、区分、辨识

3、常态、职业态----随意，刻意

4、控场之关键——现场、兴奋点、注意力

5、首善：开场要做的几件事

6、影响训练的几大因素

7、培训的目的与培训师最重要的素质

8、辨识：说什么与怎么说

——TTT导论

1、TTT释义与TTT定位

2、培训能力之变通力、创造力、感召力等

3、TTT学习之道及要领

4、从训练到修炼——润、切、塑

5、培训师三重角色:编、导、演

——TTT基础

1、培训师自我管理及怯场化解

2、眼睛的运用:触法、罩法、贴法

3、压力的破解：揭秘、舒缓、分散

4、标准服装搭配

5、培训师的专业表达利器

6、激发学员参与及吸引学员技巧

7、手势表达精要及表达的语言艺术

8、互动气氛营造

9、停顿、沉默、异声的妙用

10、课堂禁忌及场地布置

——TTT专业表达

1、理性与感性及情理并茂

2、导入与收结

3、成功的培训从自我介绍开始

4、专业提问与专业应答技巧

5、上场与下场

——TTT编导艺术

1、课程开发：让问题成为训练的线索

2、非常态学员管理及课堂掌控对策

3、培训素材的搜集与处理

4、培训内容设计的关键

5、卓有成效的训练形式及训练方法

6、职业培训师培训行为的配置

——TTT进阶

1、职业形象与内涵：培训师的层级

2、因人而异的精彩点评之道

3、培训师的职业技能及对学员行为的引导

4、收放自如： TTT的最高境界

——现场演练：

直播逐人点评、立竿见影、即时改善

培训师摸底测试

培训技法掌握后的现场演练

感悟、感受、感言、感觉

　 讲师介绍
讲师简介：陈老师现任中国企业联合会高级企业咨询顾问；南京创联管理顾问高级培训师、顾问香港国际管理研究院客席研究员；深企协咨询业专业委员会专家组副组长；PTT国际认证班金牌主训师. EHRM人力资源国际资格认证班主训师