时间地点: |     2013-9-27      至 2013-9-28  上海      授课讲师:姚琼              1) 点击这里,查看最近是否开课!    2) 本次课程已过期,请留下联系方式,近期开课时我们通知您!       |            | 学习费用: |                   3800 元/位       
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      | 培训对象: |     人力资源经理/主管、绩效经理/主管,其他有绩效管理职能的部门经理/主管等 |     
       课程信息: |      |     
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        主 讲:课斯维首席讲师、原微软大中华区培训经理 姚琼   时间/地点:9月27-28日/上海 课程费用:3800元/人;或7张学习通票   课程前言   美国心理学家洛克认为,目标能把人的需求转变为动机,使人们的行为朝着一定的方向努力,而绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性,强调组织和个人同步成长。因此,通过双向有效沟通,组织的目标与组织成员目标达成一致,最终实现企业效益的提升。然而,对于如何实现有效的目标管理与绩效考核,许多管理者对此依然深感困惑——   如何判定目标的合理性?   如何让下属主动定出合适的目标?   如何构建企业的绩效管理体系?   如何量身定做员工的绩效计划,并在实施过程中加以改进?   针对以上问题,特邀课斯维体验式学习认证讲师,为我们带来《目标设定与绩效管理》的精彩课程,运用“课斯维”国际室内体验式课程教学方式及道具,将枯燥的理论知识的讲解更立体化、可视化、生动化,帮助您全面掌握用预设绩效目标来实现目标管理的方法,掌握目标管理的步骤,掌握量化评估目标和标准等,从而实现学以致用,解决工作所遇问题。   课程收获   陈述企业绩效关键流程及流程改进的方法   运用有效的目标管理的概念和具体操作方法   运用指标分解、目标值设定等绩效管理有关的具体操作方法   课程对象   人力资源经理/主管、绩效经理/主管,其他有绩效管理职能的部门经理/主管等   课程大纲   【第一天上午】   一、破冰活动:体验式培训环节:《一箭双雕》   1、通过小组拼箭头的活动,来体会目标管理在工作中的重要性   二、利用目标与绩效管理实现企业战略   1、什么是战略管理?战略管理的目的是什么?   2、什么是平衡计分卡(BSC)与目标管理(MBO)?   3、什么是绩效管理?绩效管理的目的是什么?   4、战略管理及绩效管理、关键绩效指标(KPI)有什么关系?   5、区分部门主管与HR专业人员之责任   6、案例分析:企业战略与目标&绩效管理的问题与分析   三、全面认识目标管理   1、目标管理的基本思想   2、目标管理的原则   3、目标管理的推行   4、制定目标的SMART原则   5、设定目标的七个步骤   6、现场演练:总公司年度目标分解/部门目标分解/个人年度目标分解   四、目标分解与关键指标(KPI)设定   1、运用平衡计分卡分解目标   2、财务指标如何设定?   3、客户指标如何设定?   4、内部运营指标如何设定?   【第一天下午】   5、学习与发展指标如何设定?   6、案例分析:500强企业目标管理KPI模板分享   五、目标值如何确定   1、怎样计算目标达成率和确定员工最后的得分值?   2、定性指标如何有效量化?   3、资源不同、能力不同对目标的制定有什么影响?   4、如何让下属主动把目标定的最合适?   5、如何确定KPI指标的权重?   6、实战演练:现场制订与讨论关键KPI设置   六、目标管理实战问题   1、目标是否可调整?   2、目标变化了怎么办?   3、多少条目标比较合适?   4、如何判断目标合理不合理?   5、员工只关注考核目标怎么办?   6、体验式培训环节:工作驿站,通过卡片活动,解决目标任务。理解目标实施过程中的问题以及如何解决的方法   七、目标的跟踪与考核   1、如何记录目标数据   2、如何跟踪目标数据   3、如何回顾与检查目标数据   4、目标不达标如何办   5、目标回顾频率与方法   6、实战模拟:本公司目标跟踪模拟演练   【第二天上午】   一、体验式培训环节: 绩效考核体验活动:猜猜是谁   1、通过小组运用卡片解决问题的活动,来体会绩效管理在工作中的重要性.   二、绩效管理系统与流程   1、企业的绩效管理体系   2、绩效管理的四大步骤   3、部门主管与HR专业人员之分工   4、案例分析:微软绩效管理案例分析   三、传统绩效评估的多种方法   1、绩效评估方法   2、雇员比较系统   3、尺度评价表法   4、行为定位等级评价表   5、行为观察量表法   6、关键事件法   7、全视角绩效评估系统 四、揭开绩效面谈的神秘面纱   1、绩效面谈的好处   2、三种重要的绩效面谈   3、绩效面谈循环图   4、绩效面谈的三个要点   5、小组讨论:绩效面谈流程与成功关键   五、绩效沟通技巧   1、倾听的三个层次   2、倾听的练习   3、不同提问方式的作用和效果   4、学习掌握教练GROW模型   5、体验式培训环节:智慧筹码, 运用小组完成任务的方式,体会教练沟通技巧。   【第二天下午】   六、绩效面谈应该如何谈?   1、营造良好的面谈氛围   2、用提问调整面谈的方向   3、面谈中的有效穿插技巧   4、面谈中要控制你自己   5、面谈中异议的正确处理   6、说服你的下属   7、绩效面谈录像观看与分析   七、绩效考核中的实战问题:   1、如何避免凭印象打分   2、如何保障申诉机制的有效性   3、考核形式化了怎么办   4、员工拒绝当场签名时,怎么处理?   5、角色扮演:如何与员工绩效面谈   八、绩效改进―绩效提升的关键   1、量身定做员工的绩效计划   2、改进的过程比结果更重要   3、绩效改进中如何用数据说话   4、不要让你的绩效指标一错再错   5、几种简单实用的改进工具与方法   6、现场研讨:自己企业的绩效改进应该怎么做?   九、正确运用绩效考核结果   1、人员的甄选   2、培训规划的制订   3、与考核匹配的薪酬   4、绩效工资的分配   5、员工晋升决策   6、案例分享:500强企业如何运用绩效考核结果   十、回顾总结   专家简介   原微软大中华区培训经理 姚琼   实战经验   具有15年培训管理经验,曾担任微软大中华区培训经理及非技术类讲师、英特尔渠道销售项目培训师,美国纳斯达克上市公司大中华区人事总监及企业大学讲师。   她的职业生涯从微软公司开始,主要负责个人与组织培训需求分析,设计与讲授公司内部培训课程,并负责核心主管与亚太领导力课程,主持高层团队建设课程、能力模型建立、竞争性绩效管理体系和其他通用管理课程。后进入一家美国纳斯达克上市公司,从人力资源发展范围扩展到海外东南亚等地的客户服务和设计队伍,作为内部组织发展咨询师,利用全球人力资源合作出针对亚洲的人力资源发展计划。   专业背景   她一直致力于国际室内体验式培训的研究与实践,是国内倡导引入 “Learning by doing”的讲师,并撰写了大量关于室内体验式学习的文章,是国际多家品牌培训体验道具的使用授证讲师,并在内训课程中使用自己研发的体验式培训道具。   授课特点   擅长双语教学,使用体验式学习理念以及室内体验式培训道具进行授课,灵活运用讲授、室内体验式活动、案例研究、角色扮演、活动训练等多元化的教学手法,让学员在轻松的氛围中学习,吸收实务重于理论的经验。   主要课程   目标设定与绩效管理、高绩效团队建设与管理……   服务客户   微软中国、申银万国、土豆网、LG…… |